Ação de Educação Patrimonial aconteceu no Museu
Especificada entre as três etapas de Licenciamento Ambiental do Condomínio Eco Reserva, a partir da descoberta do Sítio Arqueológico Krüger em 2022, a ação de Educação Patrimonial foi desenvolvida ontem no Museu, realizada de forma gratuita à comunidade.
A atividade foi conduzida pela Arqueo-Tri, e teve o objetivo de deixar uma contribuição para a comunidade que se encontra no entorno do sítio identificado, abordando formas de pensar e reconhecer o patrimônio para a sua valorização. Jaqueline Sampaio, historiadora responsável pela etapa da Educação Patrimonial, ressalta a ação torna a história comunicável para que mais pessoas possam saber sobre a nossa história e sobre a nossa memória.
Para quem está curioso, as peças encontradas estarão presentes na próxima Exposição Temporária do Museu que abordará a resistência indígena, realizada no mês de agosto, mês que se pontua reflexões sobre o “Agosto Indígena”.
Equipe do Museu Antropológico Diretor Pestana visita Sítio Arqueológico Krüger que reforça a presença de povos originários em Ijuí
O Sítio Arqueológico Krüger foi descoberto no ano de 2022 durante uma das etapas de Licenciamento Ambiental do condomínio Ijuí Eco Reserva. Trata-se de uma ocupação pré-colonial com material lítico lascado, destacando-se machados de mão, possivelmente utilizados para corte de árvores.
A presença desses artefatos são amplamente encontrados no Planalto Sul Riograndense e têm a referência temporal ligada ao grupos indígenas bastante antigos, muito anteriores a chegada do colonizador europeu.
A equipe do Museu Antropológico Diretor Pestana foi até o Sítio para entender o processo de identificação e mapeamento desenvolvido pela Arqueo-Tri, empresa que oferece consultoria em Arqueologia no âmbito do Licenciamento Ambiental. Clóvis Schmitz, o arqueólogo responsável pela pesquisa, ressalta que a partir da marcação de cada fragmento, o espaço é sinalizando com as bandeirinhas amarelas (assim como demonstrado nas fotos) facilitando o visual, para então a equipe de topografia ir marcando os pontos e saber de onde os artefatos saíram. A coleta do material acontece somente após o ponto estar devidamente registrado.
O nome do sítio faz referência à família Krüger, antiga proprietária de uma colônia de terras neste local (Linha 04 Oeste). Descendem dos imigrantes alemães que ajudaram a colonizar Ijuí ao final do Séc. XIX. Neste local montaram uma olaria para fabricação de tijolos e telhas, sendo de extrema importância para o desenvolvimento da economia local, do município e da região.
No momento, a equipe está desenvolvendo o salvamento do sítio, processo que se complementa com outras etapas: monitoramento da obra e educação patrimonial. A etapa de Educação Patrimonial será realizada em escolas públicas no entorno do empreendimento, junto a comunidade local e no Museu Antropológico Diretor Pestana. Será uma palestra aberta à comunidade abordando sobre “Arqueologia no licenciamento ambiental: o caso do Sítio Arqueológico Kruger - Ijuí/RS”.
Estudantes do curso de Gestão de Turismo, da Universidade Federal de Santa Maria, realizam visita técnica em Ijuí
No dia 21 de junho, ao longo do dia, aconteceu em Ijuí, a visita técnica do curso de Gestão de Turismo da Universidade Federal de Santa Maria (UFSM), organizada a partir da disciplina de Comunicação Turística, ministrada pela professora Mônica Pons (UFSM), sendo planejada a partir das atividades propostas pelo docente orientado Fabricio de Souza (MADP).
O objetivo da visita foi de extrapolar os limites regionais, mostrando para os estudantes as potencialidades turísticas de Ijuí, trazendo novas vivências associadas à comunicação para os futuros turismólogos.
De acordo com o roteiro proposto, durante a manhã os estudantes conheceram o Museu Antropológico Diretor Pestana (MADP), realizando uma visitação para além dos espaços expositivos, com o objetivo de conhecer o trabalho desenvolvido pela instituição, trabalho respaldado pela preservação, pesquisa e difusão. Logo após, a turma foi recebida pelos colaboradores do Espaço Mais Inovação Unijuí, para experienciar novas formas de tecnologia associada à comunicação. O Espaço faz parte do Projeto Ampliação e qualificação do “Centro de Inovação e Criatividade para uma Cidade Inteligente” termo de fomento nº90543/2020, Ministério da Ciência Tecnologia e Inovações.
Na sequência, aconteceu o Tour Panorâmico por Ijuí, guiado pela Turismóloga e Guia de Turismo Bianca Caneppele, onde os estudantes puderam conhecer alguns atrativos turísticos do município. Bianca ressalta que o tour foi muito importante e significativo, pois além dos estudantes vivenciarem uma experiência de turistas, também foi possível, a partir da troca, fazer como que se entenda um pouco mais do que significa atuar e trabalhar na área em um lugar que cada vez mais reconhece o quanto o turismo pode contribuir com o desenvolvimento social e econômico do município de Ijuí.
Ações educativas de educação patrimonial são desenvolvidas na Exposição “Usina Velha (1923-2023): história energética e ambiental”
A educação patrimonial se materializa como uma estratégia para a preservação, valorização, conhecer e reconhecer o patrimônio cultural. Dentro disso, as práticas ligadas a esta ação estão diretamente envolvidas como um instrumento da alfabetização cultural, que consiste no reconhecimento do sujeito como parte do mundo, levando ao esforço da autoestima dos indivíduos e comunidades, e também a valorização da cultura brasileira, compreendida como múltipla e plural.
Algumas ações educativas voltadas à valorização do patrimônio local, estão sendo desenvolvidas na Exposição Temporária “Usina Velha (1923-2023): história energética e ambiental”, atividades práticas para além da visitação. Um dos exemplos é o quebra-cabeça, onde após a exibição do vídeo educativo que explica sobre o funcionamento de uma usina, o público é convidado para desenvolver a atividade, como forma de sintetizar e visualizar as etapas apresentadas na exposição.
A Realidade Virtual, ferramenta tecnológica também presente na Exposição, se insere no projeto com a finalidade de aproximar os visitantes ao local, conhecendo o patrimônio representado de forma material e natural. O mapeamento 360º, realizado pelo Espaço Mais Inovação Unijuí, permitiu que o público que acessa a exposição, também conheça o entorno em que a usina está inserida.
Complementando esta proposta de ação educativa, observando os diferentes públicos que circulam na exposição, os integrantes da 15ª edição do projeto “Conhecer para Preservar” criaram um livro para colorir, com uma história apresentada por um mascote, a Capivara Capi. O livro é distribuído para turmas dos anos iniciais, que são convidados para realizar a atividade de forma local.
Museu Antropológico Diretor Pestana (Madp) leva a experiência de realidade virtual para o Domingo no Campus
Marcando presença no Domingo no Campus, que acontece neste final de semana, dia 04 de junho, o Madp levará a realidade virtual para a comunidade experienciar uma nova forma de conhecer o Museu.
Após as reações positivas dos estudantes que entraram em contato com essa ferramenta durante o "Profissional do Futuro", evento desenvolvido pela Unijuí nos dias 23, 24 e 25 de maio, o Museu retorna ao Campus para disponibilizar a tecnologia aos visitantes que circulam no evento promovido pela Rádio Unijuí FM, neste domingo. Aline Mota, museóloga da instituição, ressalta a importância da utilização de uma ferramenta tecnológica e interativa junto a comunidade, trazendo a experiência em 360 graus com partes de uma exposição museológica que guarda profundos vínculos com a cultura de seus antepassados, tradições de seus contextos familiares e de suas próprias identidades como ser humano.
O Museu estará localizado na parte externa da Biblioteca Mario Osorio Marques, das 15h às 17h, acompanhado também da Exposição Itinerante “De dentro pra fora”, que permanecerá no espaço até o dia 30 de junho de 2023.
“Usina Velha (1923-1913): história energética e ambiental” entra em cartaz como Exposição Temporária do Museu
A energia elétrica foi fundamental para o desenvolvimento da humanidade. Em Ijuí não foi diferente. Até a década de 1920, as dificuldades para o desenvolvimento industrial e até mesmo iluminação pública esbarravam na ausência da energia. Lamparinas e locomóveis eram as alternativas.
Em 1923 foi inaugurada a Usina da Sede, hoje Usina Velha, aproveitando uma cascata no Rio Potiribu. A capacidade inicial de 280 kW, foi ampliada em 1931 para 380 kW, com a instalação do 2º Grupo Gerador. Junto a criação da usina, foi criada a Secção de Força e Luz, que tinha seu prédio na Praça da República.
Dentro deste contexto histórico, a Exposição, que está ligada ao projeto “Conhecer para Preservar”, vem para celebrar o século de fundação da Usina Velha, abordando aspectos sobre a estrutura necessária para gerar eletricidade a partir da força hidráulica, e também destacando a biodiversidade do espaço em que a Usina está inserida. Para este ano, o projeto expositivo, que nasceu dentro da necessidade de difundir os estudos desenvolvidos no Curso de Ciências Biológicas, conta também com a integração do Curso de Engenharia Civil, marcando uma relação interdisciplinar ligada à temática sobre energia e meio ambiente.
Juliana Fachinetto, professora do curso de Ciências Biológicas e do Programa de Pós Graduação Strictu Sensu em Sistemas Ambientais e Sustentabilidade da Unijuí, tutora do Programa de Educação Tutorial (PET Biologia) e curadora da Exposição, reforça que, além de abordar a produção de energia, é de extrema importância discutir as questões ambientais associadas à construção do empreendimento e seus impactos para a biodiversidade local.
A Exposição, que conta com o apoio do Fundo Municipal de Meio Ambiente, aprovado pelo Conselho Municipal de Energia e Meio Ambiente, e Departamento Municipal de Energia de Ijuí (DEMEI), permanece no Espaço de Exposição Temporária do Museu até o dia 30 de junho, podendo ser visitada por toda a comunidade, nos seguintes horários: segunda-feira das 13h30 às 17h; terça a quinta-feira das 8h às 11h30 e das 13h30 às 17h; na sexta-feira: 8h às 11h30. As visitas de grupos devem ser agendadas pelo telefone (55) 3332-0257 ou madp@unijui.edu.br.